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學(xué)校要聞

錨定教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),賦能職教新篇 ——鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校開展“以教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng),推進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升”主題講座

發(fā)布時(shí)間:2025-04-03

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來(lái)源:鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校

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老師們認(rèn)真聆聽

楊金栓主任做主題講座



為進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,深化教育教學(xué)改革,4月2日,鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校邀請(qǐng)河南省教育科學(xué)規(guī)劃與評(píng)估院教育教學(xué)研究室主任楊金栓做以“以教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng),推進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升”為主題的專題講座。

講座開篇,楊金栓主任對(duì)我國(guó)職業(yè)教育改革發(fā)展的時(shí)代背景和政策導(dǎo)向展開深入剖析。她指出,隨著《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的出臺(tái),職業(yè)教育已進(jìn)入提質(zhì)培優(yōu)的高質(zhì)量發(fā)展新階段。“職教20條”的頒布,為職業(yè)教育發(fā)展繪制了清晰的藍(lán)圖,構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系、推動(dòng)產(chǎn)教融合等舉措,標(biāo)志著職業(yè)教育在我國(guó)教育體系中的地位愈發(fā)重要。而教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系規(guī)范了職業(yè)院校從辦學(xué)準(zhǔn)入、到教學(xué)實(shí)施,直到學(xué)生畢業(yè)資格準(zhǔn)出的全過(guò)程,為保障職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展、推動(dòng)職業(yè)教育現(xiàn)代化發(fā)展了基礎(chǔ)性作用。

在對(duì)職業(yè)教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系的介紹中,楊金栓闡述了我國(guó)職業(yè)教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)成,包括專業(yè)目錄、專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)等五個(gè)部分。她強(qiáng)調(diào),專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系的核心,不僅是學(xué)校組織教學(xué)、評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量的基本依據(jù),更是開展專業(yè)建設(shè)的綱領(lǐng)性文件,落實(shí)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)和現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建的重要舉措。講座的重點(diǎn)環(huán)節(jié),楊金栓結(jié)合電子商務(wù)專業(yè)對(duì)新版專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了深入解讀。新版標(biāo)準(zhǔn)具有多個(gè)突出亮點(diǎn):在育人目標(biāo)上,堅(jiān)持德技并修,將思想政治教育、職業(yè)素養(yǎng)培育貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程;教學(xué)安排上,強(qiáng)化實(shí)踐導(dǎo)向,凸顯了職業(yè)教育的特色;在證書體系上,推動(dòng)書證融通,將職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)融入專業(yè)課程教學(xué),助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)歷證書與職業(yè)技能等級(jí)證書的有機(jī)銜接。根據(jù)新版專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),楊金栓提出,學(xué)校要做好專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接,修訂人才培養(yǎng)方案。

此次講座既有深厚的理論高度,又有極強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)價(jià)值,為學(xué)校深化教育教學(xué)改革、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量提供了清晰的思路和方向。學(xué)校將以此次講座為契機(jī),全面推進(jìn)新版專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的落地實(shí)施,不斷提升辦學(xué)水平,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。講座也在教師群體中引發(fā)了熱烈反響,老師們紛紛表示,通過(guò)聆聽講座,對(duì)新版專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)有了更深刻的認(rèn)識(shí),將在今后的教學(xué)工作中,認(rèn)真貫徹標(biāo)準(zhǔn)要求,創(chuàng)新教學(xué)方法,為培養(yǎng)德技并修的高素質(zhì)人才貢獻(xiàn)力量。