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學(xué)校要聞

鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校課程思政教學(xué)研究中心和《電子商務(wù)英語(yǔ)》課程雙雙入選2023年河南省職業(yè)教育和繼續(xù)教育課程思政示范項(xiàng)目

發(fā)布時(shí)間:2023-05-29

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來(lái)源:鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校

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近日,河南省教育廳官網(wǎng)公示了關(guān)于2023年河南省職業(yè)教育和繼續(xù)教育課程思政示范項(xiàng)目擬認(rèn)定名單評(píng)審結(jié)果。經(jīng)各單位推薦申報(bào)、資格審查、專家評(píng)審等環(huán)節(jié),全省擬認(rèn)定課程思政示范課程272門,課程思政教學(xué)研究示范中心19個(gè)。鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校課程思政教學(xué)研究中心和《電子商務(wù)英語(yǔ)》課程雙雙入選2023年河南省職業(yè)教育和繼續(xù)教育課程思政示范項(xiàng)目,是全省中職學(xué)校唯一雙入選單位。

鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校課程思政教學(xué)研究中心依托教務(wù)處設(shè)置,由學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)馬海峰擔(dān)任負(fù)責(zé)人,旨在圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),聚焦課程思政教學(xué)實(shí)踐和理論研究,創(chuàng)新課程思政建設(shè)方法路徑,建設(shè)高水平課程思政示范課程,培養(yǎng)高水平課程思政教學(xué)名師,形成具有推廣價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)做法和高質(zhì)量的研究成果,有效指導(dǎo)和有力推進(jìn)學(xué)校、教師不同層面的課程思政建設(shè),全面提高課程建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

黨建引領(lǐng)下的“五同五化”課程思政新模式


《電子商務(wù)英語(yǔ)》課程成員參與全國(guó)職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽榮獲國(guó)賽三等獎(jiǎng)



鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校課程思政教學(xué)研究中心不斷創(chuàng)新“大思政”視閾下黨建引領(lǐng)的思政教師和專業(yè)課教師相結(jié)合的 “五同五化”課程思政新模式,即立德樹(shù)人同心,著力打造了一體化教師隊(duì)伍;校部統(tǒng)籌同向,協(xié)同構(gòu)建了聯(lián)動(dòng)化工作體系;課程育人同力,系統(tǒng)推進(jìn)了立體化思政教學(xué);示范輻射同頻,創(chuàng)新打造了品牌化示范樣板;考核評(píng)價(jià)同優(yōu),全面保障了精準(zhǔn)化改革成效。

《電子商務(wù)英語(yǔ)》課程與思政緊密結(jié)合,對(duì)接課程內(nèi)容、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展要求,將“愛(ài)國(guó)愛(ài)家、務(wù)實(shí)開(kāi)放”的新時(shí)代豫商精神融入教學(xué),與專業(yè)人才培養(yǎng)契合,體現(xiàn)職業(yè)教育和課程特色。課程始終秉承“教師團(tuán)隊(duì)成員全員”、“課內(nèi)+課外”全方位, 課程教學(xué)全過(guò)程育人理念,圍繞“一主線三融合”模式實(shí)施。從“個(gè)人、職業(yè)、社會(huì)” 三個(gè)維度全面育人。

河南省教育廳官網(wǎng)公示關(guān)于2023年河南省職業(yè)教育示范性專業(yè)點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目擬立項(xiàng)項(xiàng)目名單評(píng)審結(jié)果


鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校課程思政教學(xué)研究中心和《電子商務(wù)英語(yǔ)》課程雙雙入選2023年河南省職業(yè)教育和繼續(xù)教育課程思政示范項(xiàng)目




據(jù)悉,本次雙雙入選省級(jí)課程思政示范項(xiàng)目,是鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校緊抓教師隊(duì)伍建設(shè)、深化教育教學(xué)改革、大力推動(dòng)課程思政建設(shè)的重大碩果。學(xué)校將以此為契機(jī),緊緊抓住教師隊(duì)伍“主力軍”、課程建設(shè)“主戰(zhàn)場(chǎng)”、課堂教學(xué)“主渠道”,持續(xù)推進(jìn)課程思政建設(shè),不斷完善課程思政工作體系、教學(xué)體系和內(nèi)容體系,構(gòu)建各類課程與思政課程同向同行、專業(yè)教育和思政教育有機(jī)融合的課程思政育人大格局。